有一群人，他们召集了全世界的艺术家
来专门为“熊孩子”们改画
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让我们先来看几组他们的成果
小朋友笔下的独眼怪兽
立马就变得超炫酷啦
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小朋友笔下的龙
经过改造之后竟然有点萌
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小朋友笔下的怪兽
粉嫩粉嫩的也太可爱了吧
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小朋友笔下的章鱼
后期为它们加上了特效
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即使不知道小朋友到底画的是什么
改造后的画也特别的惊艳！
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是不是超有意思！！
而看着自己的画变成精美的插画
每个小朋友都超惊讶和兴奋！
经过这些插画师的“翻译”
每一幅涂鸦都是杰作！
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所以创办这个活动的这群人
到底是怎么操作的呢？
首先他们先让小朋友们
尽情发挥想象力
用画笔创作出属于他们自己的画
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然后他们再扫描传真给
全世界各地的艺术家们
让他们用自己的艺术形式
无偿改进这些孩子们的这些画
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他们还给这个大型公益活动
起了一个贴切又有趣的名字
“The Monster Project”
（“怪兽项目”）
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而这群人和艺术家们这样“折腾”的目的
并不是为了寻求关注度和金钱
他们都拥有着一个共同的目标：
帮助小朋友们认识到自己想象力的能量
鼓励他们追求自己的创造潜力
去感受艺术创造的巨大魅力
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但是，起初这场活动
只是艺术家Katie Johnson
办的一场独特的绘画展览活动
她认为随着学校对艺术的忽视
很多孩子逐渐失去对创造力的探索
这是一个可怕的趋势，作为艺术家的Katie
她深知孩子们初次对艺术的
探索是多么的重要，这会影响他们的一生
于是Katie决定帮助孩子们
当她有次正看到小学二年级学生在画画时
无意间从孩子的画中寻到灵感
如果用艺术家的创作方式再现孩子的创意
不就能让孩子们看到自己想法的价值吗？
确实是个不错的想法
Katie当下就与学校展开合作
并邀请20位学生参与涂鸦
让他们尽情的绘制自己的世界
接着她在孩子们想象力的基础上
将这些画用自己的技法重新绘制
于是一幅幅可爱的萌画诞生啦
随后，她又把这些作品放到网络上
并且每一次搜集孩子们的
画作到网上时，Katie都会强调：
"不要拘束，你可以任意画出自己热爱
或者恐惧的怪兽，别管它画得像不像，
你的想像力是怎样的，它们就长成那样。"
作品发到网上后，
大家都被孩子们的想象力惊到了
很快，全世界来自不同国家的
艺术家都开始主动联系她
他们希望来帮助更多的孩子们再创作
从起初这个项目只有她自己
后来越来越多的艺术家加入了进来
插画师、图形设计师、3D设计师...
稚气的涂鸦交到了这些专业的艺术家手中
他们用笔，用各种工具，
揣摩孩子们的想法
提炼出更具体的形象，
加入场景，进行渲染！
各种风格都有！可爱、酷炫、暗黑！
可爱组
巨型毛绒玩具来袭
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看来小朋友想要一个
可以陪自己打棒球的小怪兽呀
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快看我的头上
长出了房子
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只要有冰激凌和饮料
我就是一个快乐的小怪兽
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这个灵感是来源于稻草人吗
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小朋友们的想象力太丰富啦
这个灵感是来源于鸡冠吗
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这个巨人长得也太萌了吧
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被改造后的彩虹怪兽告诉你
不管遇到什么困难
都会开心的面对
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多头怪兽
画师还给加上了背景
感觉瞬间就有故事感了
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这个也太少女心了吧
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两只登上月球的小可爱怪兽
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艺术家都是按照小朋友画的配色
以及各种细节基础上进行再创作的
有时也会适当加入更多的元素
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暗黑组
这只蜘蛛被改造后有点酷
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邪恶的绿怪兽
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黑暗中藏着一双眼睛
有点吓人...
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吃人的小恶魔
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被改造后，够凶狠吧...
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多眼怪兽，就问你怕不怕
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手作组
不仅仅是再次绘制作品
甚至还有艺术家
将孩子们的画做成手办
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或者是可爱的玩偶
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抽象组
即使很抽象
也厄难不住各位艺术家
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你看得出小朋友这是画的什么吗
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不得不说小朋友们的配色
还是非常好看的
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小朋友们的脑洞也很独特
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被雷击中的人
被艺术家改了后有点炫酷
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手绘组
竟然还加上了注解
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这个手绘也太酷了
把小朋友画中的各种小元素
都完美联系在了一起
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看了那么多怪兽改造后
不得不说这些艺术家简直太厉害了
当然， “怪兽项目”不光是改画
还会向小朋友介绍艺术家的故事
经常邀请艺术家们来到现场
向小朋友们讲解怪兽改造过程
以及使用的绘画方法等
鼓励小朋友们去探索学习
小朋友们都觉得改造后的怪兽
简直就是自己脑海中所想的那样
并且还变得更酷更好看
主要是还学到了许多新知识
都觉得非常开心
都表示愿意创作更多的小怪兽
这不正是“怪兽项目”的目的所在嘛！
小朋友们都感受到自己的
想法得到了肯定，变得更加敢于
表达自己还对艺术创作充满向往
同样，这些上百位的插画师们
也会从中收获绝好的创意
并通过孩子的想象力
为自己的创作
带来耳目一新的灵感
以此体验最初的创造力
这个活动至今已经举办了5年
来自世界各地的艺术家们
每年都和小朋友们一起创作100多幅作品
并且参与人数都在持续增长
孩子们所创造的所有
作品都会以他们的名字命名
有的作品还会在网上出售
当孩子们的画得到认可，他们对
艺术创造力的自信心将会大大提升
同时他们也在全球
招募更多的志愿者参与到这项计划
以此帮助更多的孩子快乐的成长
艺术家用这样的方式去尊重孩子
而不是用奖赏引诱他或以惩罚威胁他
那样只会助长获得利益的观点和恐惧感
让他们在绘画中找到自己，
才能实现自我价值
不仅仅是孩子
每一个人都应该这样
来源：美术志
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